Контрольная работа по алгебре в 7 классе за 1 полугодие. Мордкович

2. Решите уравнение: 2,3(4 х – 3) = 6 х – 8,5.

3. Три бригады слесарей изготовили 1085 деталей. Сколько деталей изготовила каждая бригада, если известно, что вторая бригада изготовила деталей в 2 раза больше, чем первая, а третья на 70 деталей меньше, чем вторая?

4. Постройте график функции: у = - 4 + 8. Найдите: a ) значение , которому соответствует = 2,5; б ) значение , при котором = 2.

Проходит ли график функции через точку .

5. Решите систему уравнений:

Контрольная работа по алгебре в 7 классе за 1 полугодие

1. Найдите значение выражения 0,5 при 20, 4.

2. Решите уравнение: 1,6(5 х – 1) = 1,8 х – 4,7.

3. В трех школах 3080 учащихся. В первой школе учащихся в 2 раза меньше, чем во второй, а в третьей на 80 учащихся больше, чем в первой. Сколько учеников в каждой школе?

4. Постройте график функции: у = 2 - 8. Найдите: a ) значение , которому соответствует 3; б ) значение , при котором 2 .

Проходит ли график функции через точку .

5. Решите систему уравнений:

Контрольная работа по алгебре в 7 классе за 1 полугодие

1. Решите уравнение: .

2. Постройте в координатной плоскости прямую, проходящую через точки и . Найдите координаты точек, в которых эта прямая пересекает ось и ось .

3. Вычислите: a ) ; b ) .

4. На одном участке было в 5 раз больше саженцев смородины, чем на другом. После того как с первого участка увезли 50 саженцев, а на второй посадили еще 90, на обоих участках саженцев стало поровну. Сколько всего саженцев смородины было на двух участках первоначально?

5. Решите систему уравнений:

1. Решите уравнение: .

2. Постройте в координатной плоскости прямую, проходящую через точки и . Найдите координаты точек, в которых эта прямая пересекает ось и ось .

3. Вычислите: a ) ; b ) .

4. В первом мешке в 3 раза больше картофеля, чем во втором. После того как из первого мешка взяли 30 кг картофеля, а во второй насыпали еще 10 кг, в обоих мешках картофеля стало поровну. Сколько килограммов картофеля было в двух мешках первоначально?

5. Решите систему уравнений:

Контрольная работа по алгебре в 8 классе за 1 полугодие

1. Упростить выражение: а) ; б) .

2. Выполнить действия: а) ; б) .

3. Найдите допустимые значения переменной:

4. Решить уравнения: а) ; б) .

5. Упростить выражение и найти его значение при х = - 3.

1. Упростить выражение: а) ; б) .

2. Выполнить действия: а) ; б) .

3. Найдите допустимые значения переменной:

4. Решить уравнения: а) ; б) .

5. Упростить выражение и найти его значение при х = - 1.

Контрольная работа по алгебре в 8 классе за 1 полугодие

1. Упростите выражение: .

2. Докажите тождество: = 1.

3. Решите графически уравнение: .

4. Известно, что . Не вычисляя , найдите

5. Найдите значение выражения: .

1. Упростите выражение:

2. Докажите тождество: = 1.

3. Решите графически уравнение: .

4. Известно, что . Не вычисляя , найдите

5. Найдите значение выражения: .

Годовая контрольная работа по алгебре в 7 классе

Упростите выражения: а) ; б) .

Решите систему уравнений:

Разложите на множители: а) ; б) .

Постройте график функции . Найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой .

Расстояние по реке между пунктами A и B туда и обратно катер проходит за 8 часов. Найдите это расстояние, если собственная скорость катера 8 км/ч, а скорость течения 2 км/ч.

Упростите выражения: а) ; б) .

Решите систему уравнений:

Разложите на множители: а) ; б) .

Постройте график функции . Найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой .

Над выполнением заказа ученик работал 8 часов, а мастер выполнил такой же заказ за 6 часов. Сколько деталей составляет заказ, если мастер и ученик за час вместе изготовляют 7 деталей?

Годовая контрольная работа по алгебре в 7 классе

1.Упростите выражения: а) ; б)

2.Разложите на множители: а) ; б) .

3.Решите систему уравнений:

4. В первый день велосипедист проехал на 30 км больше, чем во второй. Какое расстояние он проехал за два дня, если на весь путь затрачено 5 часов, причем в первый день он ехал со скоростью 20 км/ч, а во второй - 15 км/ч.

5.Постройте график функции , где

С помощью графика определите, при каких значениях график функции пересекает прямую в двух точках.

Упростите выражения:а) ;б) .

Разложите на множители: а) ; б) .

Решите систему уравнений:

Лодка прошла по озеру на 9 км больше, чем по течению реки, затратив на весь путь 9 часов. Какое общее расстояние прошла лодка, если ее скорость по озеру 6 км/ч, а скорость течения – 3 км/ч.

Постройте график функции , где

С помощью графика определите, при каких значениях график функции пересекает прямую в двух точках

Годовая контрольная работа по алгебре в 8 классе

1 Решить уравнение: 2 х 2 + 3 х – 2 = 0 .

Упростить выражения: а) ; б) .

Спортивная лодка прошла расстояние 45 км против течения реки и такое же расстояние по течению, затратив на весь путь 14 часов. Определите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.

1. Решить уравнение: 3 х 2 + 8 х – 3 = 0 .

2 .Упростить выражения: а) ; б) .

5.Катер, собственная скорость которого 8 км/ч, прошел по реке расстояние равное 15 км по течению и такое же расстояние против течения. Найди скорость течения реки, если время, затраченное на весь путь, равно 4 часа.

Годовая контрольная работа по алгебре в 8 классе

Представьте в виде дроби: :

Решите неравенство: а) 2х+4 8; б) 3(3 x – 1) 2(5 x - 7)

Одно из двух положительных чисел на 5 больше другого. Найдите эти числа, если известно, что их произведение равно 84.

Представьте в виде дроби: ∙

Решите неравенство: а) 2х – 6 ≤ 8 ; б) 5( x + 4) 2(4 x - 5)

Произведение двух положительных чисел равно 128. Найдите эти числа, если известно, что одно из них на 8 больше другого.

Годовая контрольная работа по алгебре в 8 классе

2.Найдите решение неравенства принадлежащие промежутку: .

4.Докажите, что при всех значениях 1 значение выражения не зависит от

5.Два слесаря, работая совместно, могут выполнить задание на 8 дней быстрее, чем один первый слесарь, и на 18 дней быстрее, чем один второй. Сколько дней потребуется слесарям на совместное выполнение задания?

2.Найдите решение неравенства принадлежащие промежутку: .

Докажите, что при всех значениях 2 значение выражения не зависит от

Мастеру на выполнение заказа потребуется на 5 дней меньше, чем его ученику, но при совместной работе они выполнят заказ на 4 дня быстрее, чем мастер, работающий в одиночку. За сколько дней выполнит заказ мастер, работая в одиночку?

Годовая контрольная работа по алгебре в 8 классе

Решите уравнение: = - 5

Решите неравенство: 2 (1 - ) 5 ( )

Из города А в город В , расстояние между которыми 120 км, выехали одновременно два велосипедиста. Скорость первого на 3 км/ч больше скорости второго, поэтому он прибыл в город В на 2 часа раньше. Определите скорости велосипедистов.

Решите уравнение: = - 2

Решите неравенство: 3 (2 - 7) 3(1 + )

Из пунктов А и В , одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость первого на 1 км/ч больше скорости второго, поэтому он прибыл в пункт В на 1 час раньше, чем второй в пункт А . Найдите скорости пешеходов, если расстояние между пунктами А и В равно 20 км.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 909 человек из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 681 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 633 282 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Алгебра
• Геометрия
• 7 класс
• Конспекты

• 05.03.2016
• 3229
• 6

• Алгебра
• Геометрия
• 7 класс
• Конспекты

• 05.03.2016
• 3240
• 5

• Алгебра
• Геометрия
• 7 класс
• Презентации

• 05.03.2016
• 3634
• 10

• Алгебра
• Геометрия
• 10 класс
• Другие методич. материалы

• 05.03.2016
• 379
• 0

• Геометрия
• 9 класс
• Презентации

• 05.03.2016
• 913
• 1

• Алгебра
• 8 класс
• Другие методич. материалы

• 05.03.2016
• 511
• 0

• Другое
• 7 класс
• Конспекты

• 05.03.2016
• 1279
• 0

• Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
• Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
• Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 05.03.2016 3535
• DOCX 136.9 кбайт
• 8 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Чупринина Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 6 лет и 8 месяцев
• Подписчики: 7
• Всего просмотров: 89910
• Всего материалов: 22

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки призвало вузы провести срез знаний студентов после дистанционного обучения

Время чтения: 1 минута

Петербургский институт истории РАН открыл факультет общественных наук для школьников

Время чтения: 3 минуты

Минобрнауки прорабатывает вопрос увеличения бюджетных мест в университетах

Время чтения: 1 минута

Стартовал приём работ в рамках акции «Рисуем Победу»

Время чтения: 1 минута

В Дагестане пройдет первый форум учителей

Время чтения: 1 минута

Открыт приём заявок на II Всероссийский форум классных руководителей

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.