Презентация логопедического занятия по теме «Дифференциация звуков и букв Ж-Ш».

Дифференциация звуков и букв Ж-Ш Задачи коррекционные: 1)закрепить навык различия звуков [ш–ж] в слогах, словах, фразах; продолжать учить составлять слова из слогов, букв; 2) составлять схему предложения; 3) совершенствовать грамматический строй речи и обогащать словарный запас за счет притяжательных прилагательных; 4)развивать эмоциональную выразительность речи. обучающие: вспомнить правило правописания жи-ши, здоровьесберегающие: содействовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся; воспитательные: формировать положительную учебную мотивацию, воспитывать чувство взаимопомощи

Две команды идут в страну Звуков и Букв «Жуки» -ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж Жук похож на букву Ж «Шмели» -ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш Шмель похож на букву Ш

Посмотрим в зеркала При произнесении звука Ш: Губы – круглые Язык – поднят вверх Воздушная струя – теплая, идет вверх Горлышко – не работает

Сравним звуки [ш] и [ж] Звук Ш: Губы – круглые Язык – поднят вверх Воздушная струя – теплая, идет вверх Горлышко – не работает Звук Ж: Губы – круглые Язык – поднят вверх Воздушная струя – теплая, идет вверх Горлышко – работает

Волшебный лес «Шмели пилят»:-ш-ш Звук Ш – глухой, пила пилит слабо! «Жуки» пришли на помощь: -ж-ж-ж-ж-ж Звук Ж – звонкий, пила пилит сильно! Молодцы – пришли на помощь!

Два ковша Звуки Ж и Ш – твердые! Когда мы пишем ЖИ – ШИ, то пишем букву И. Когда мы читаем ЖИ- ШИ, то произносим звук [ы] ЖИ-ШИ ШИ-ЖИ-ШИ ШИ-ЖИ ШИ-ЖИ ЖИ-ШИ-ЖИ ЖИ-ШИ

Речевая зарядка: 1.«Улыбка» - «Трубочка» 2.«Чашечка» 3.«Подул теплый ветрок» Произносим все вместе: ша – ша – ша – ша – мама моет малыша жа – жа – жа – жа – мы увидели ужа шу – шу – шу – шу – Жанне я письмо пишу жу – жу – жу – жу – поспешим скорей к ежу

Волшебная речка Допиши слоги ЖИ и ШИ Ска___ Ды___ Напи__ Сло___ Пока_____

Предложение спешит за бежит за -Сколько слов в предложении? Составьте схему предложения.

Стишок про ёжика У ЕЖА ежовые иголки, Чёрненький смешной ежовый нос. Можно встретить ёжика у елки. Есть ли у него ежовый хвост?

Стишок про кошку У КОШКИ кошачьи повадки, Кошачий внимательный взгляд, И ходит она с оглядкой – Частенько смотрит назад.

Слова-признаки ежовые иголки ежовый нос ежовый хвост кошачьи повадки кошачий взгляд

Мы пришли к Гному в страну Звуков и Букв Для команды«Жуки»: -В шалаше шалят ребятишки. Для команды«Шмели»: -Медвежонок бежит и от холода дрожит. Конкурс скороговорок

Все молодцы! Победила дружба!

Цель: развитие умения различать звуки и буквы Ж-Ш в слогах и словах.

1) закрепить навык различия звуков [ш–ж] в слогах, словах, фразах; продолжать учить составлять слова из слогов, букв;

2) составлять схему предложения;

3) совершенствовать грамматический строй речи и обогащать словарный запас за счет притяжательных прилагательных;

4) развивать эмоциональную выразительность речи.

вспомнить правило правописания жи-ши,

содействовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

1) формировать положительную учебную мотивацию;

2) воспитывать чувство взаимопомощи.

Компьютер, мультимедийный проектор, презентация к уроку, картинки с изображениями животных, слоговые таблицы, рабочие тетради.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 633 527 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Логопедия, Дефектология
• Презентации

• 21.11.2014
• 3600
• 211

• Логопедия, Дефектология
• Другие методич. материалы

• 21.11.2014
• 733
• 0

• Логопедия, Дефектология
• Конспекты

• 21.11.2014
• 1095
• 0

• Коррекционное обучение
• 6 класс
• Рабочие программы

• 21.11.2014
• 2339
• 3

• Коррекционное обучение
• 6 класс
• Рабочие программы

• 21.11.2014
• 1840
• 0

• Логопедия, Дефектология
• Другие методич. материалы

• 21.11.2014
• 1168
• 2

• Логопедия, Дефектология
• Другие методич. материалы

• 21.11.2014
• 1173
• 0

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 21.11.2014 4044
• PPTX 966.5 кбайт
• 38 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Лосева Ирина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 4 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 15851
• Всего материалов: 7

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Дагестане пройдет первый форум учителей

Время чтения: 1 минута

Детский омбудсмен обратилась в ООН из-за травли российских детей за границей

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

Открыт приём заявок на II Всероссийский форум классных руководителей

Время чтения: 1 минута

Стартовал приём работ в рамках акции «Рисуем Победу»

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки призвало вузы провести срез знаний студентов после дистанционного обучения

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.