Аттестация педагогов дополнительного образования. Ответы на вопросы теста. тест на тему

Аттестация педагогов дополнительного образования. Ответы на вопросы теста. тест на тему

Форма работы с воспитанниками, носящая состязательный характер:

  1. устный журнал
  2. конкурс
  3. социальное проектирование
  4. викторина
  1. Тип вопроса: Открытый

Подробное литературное описание действия, на основе которого создаются театрализованные представления, праздники, массовые, игровые или какие-либо иные мероприятия, - это. сценарий

  1. Тип вопроса: Открытый

Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов, а также от инородных тел и веществ иммунитет

  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ Форма агрессии:

  1. сознательная
  2. конструктивная
  3. неконструктивная
  4. бессознательная
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между видом образования и его определением

вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий)

вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования

вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности

вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Способность к сопереживанию и сочувствию другим называется :

  1. эмпатия
  1. симпатия
  2. альтруизм
  3. аффилиация
  1. Тип вопроса: Последовательность

Последовательность расположения отделов пищеварительного тракта

  1. ротовая полость
  2. глотка
  3. пищевод
  4. желудок
  5. тонкий кишечник
  6. толстый кишечник
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Форма работы с обучающимися, носящая характер психологического просвещения:

  1. интеллектуальный турнир
  1. тренинг
  1. спартакиада
  2. смотр
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Аргументированные выступления "позитивистов" и "негативистов" характерны для технологии

  1. игрового обучения
  2. интегрированного обучения
  1. дебатов
  1. проектной деятельности
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между видом компетентности педагогов и его параметрами:

умение использовать методические идеи, новую литературу и иные источники информации в области методики преподавания для построения современных занятий с обучающимися

умение формулировать учебные проблемы различными информационно-коммуникативными способами

умение, обеспечивающее эффективное конструирование прямой и обратной связи с другим человеком

умение, обеспечивающее эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов для решения соответствующих профессиональных задач

  1. Тип вопроса: Множественый выбор

Отметьте правильный ответ

Условие эффективности индивидуальной работы с обучающимся:

  1. установка на работу в коллективе (проблемы должны разрешаться на уровне межличностного общения обучающихся, а не с помощью педагога)
  2. однозначная оценка поступков ("это так и никак иначе")
  3. полное принятие ребенка (чувств, желаний, проблем)
  4. свобода выбора (исключение давления, отказ от результата любым способом, создание условий для выбора)
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между воспитательными результатами и формами познавательной деятельности обучающихся:

Получение опыта самостоятельного социального действия

детские исследовательские проекты, акции познавательной направленности (конференции, интеллектуальные марафоны), музей-клуб

Приобретение обучающимся социальных знаний

познавательные беседы, олимпиады, предметные факультативы

Формирование ценностного отношения к социальной реальности

дидактический театр, общественный смотр знаний, интеллектуальный клуб "Что? Где? Когда?"

Адаптация обучающихся в современных социальных условиях

месячники гражданско-патриотического воспитания, викторины, конкурсы чтецов

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Межличностные отношения малой группы можно диагностировать с помощью методики:

  1. Гилфорда
  2. Векслера
  3. социометрии
  4. Айзенка
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Возраст оптимальных возможностей для наиболее эффективного развития какой-либо стороны психики, а также для обучения и развития:

  1. интеллектуальный возраст
  2. эмоциональный возраст
  3. сензитивный возраст
  4. хронологический возраст
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Мальчики 8-го класса ввязываются в драки, провоцируют ответную агрессию. Педагогически целесообразный метод разрешения ситуации:

  1. для решения этой проблемы отвести учеников к школьному участковому
  2. спокойно и сдержанно выразить своё отношение к поведению учеников, затем предложить им выбрать интересующую их и значимую для окружающих сферу деятельности в школе, реализация которой давала бы им возможность почувствовать себя взрослыми
  3. организовать собрание родителей и детей, для того чтобы выработать систему санкций за нарушение поведения в школе
  4. вызвать родителей в школу для обсуждения поведения мальчиков
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Ученик отличается высокой демонстративностью поведения: на уроках шутит, выкрикивает ответы с места, всеми способами привлекает к себе внимание окружающих. Педагогически верные действия учителя:

  1. уделять больше внимание ученику не тогда, когда он себя плохо ведет, а когда он "незаметен", и привлечь ученика к социально полезным занятиям, где бы он мог находиться в центре внимания
  2. записывать ученику замечания в дневник, когда он нарушает дисциплину
  3. вызвать родителей ученика в школу и побеседовать с ними о поведении сына
  4. на классном часе обсудить с детьми проблему нарушения дисциплины на уроках
  1. Тип вопроса: Последовательность

Последовательность этапов проектной деятельности

  1. проблематизация
  2. целеполагание
  3. подготовка продукта
  4. презентация продукта
  5. рефлексия
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между типом темперамента и его характеристикой.

склонный к обостренным переживаниям, размышлениям, овышенной чувствительности, утомляемости

медлительный, замкнутый, терпеливый, миролюбивый,

активный, целеустремленный, эмоционально-страстный,

несдержанный, отважный, бескомпромиссный

быстрый, легко переключаемый, общительный, оптимистичный, гибкий, компромиссный

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ Авторитарное воспитание - это:

  1. формирование идейных убеждений и мировоззренческих позиций для эффективного преодоления трудностей жизни
  2. целенаправленный процесс творческого развития личности
  3. предоставление воспитаннику абсолютной свободы действий
  4. воспитание в духе беспрекословного подчинения воспитанника воле воспитателя
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Согласно действующему законодательству, срочный трудовой договор в обязательном порядке заключается:

  1. с заместителями руководителя образовательной организации
  2. на время исполнения работником обязанностей временно отсутствующего сотрудника, за которым сохраняется место работы
  3. с поступающим на работу лицом, являющимся пенсионером по возрасту
  4. с лицами, поступающими на работу по совместительству
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Настрой человека на определенное восприятие окружающей действительности - это .

  1. адаптация
  2. конформизм
  3. установка
  4. фрустрация
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Негативизм, подозрительность, обидчивость, неадекватная самооценка, физическая или вербальная атака относятся к .

  1. агрессии
  2. аутизму
  3. фрустрации
  4. ригидности
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между названием воспитательной технологии и её автором:

Технология гуманного коллективного воспитания

Гуманно - личностная технология

Технология коллективного творческого воспитания

Технология организации и проведения группового

  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ Признак педагогической запущенности:

  1. отсутствие профессиональной ориентации
  2. низкий авторитет среди сверстников
  3. социальные отклонения
  4. слабое владение ведущими видами деятельности
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Отрицательное качество в характере одаренного ребенка

  1. альтруизм
  2. креативность
  3. завышенная самооценка
  4. правдолюбие
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ Конфликтогены - это:

  1. состояния личности, которые наступают после разрешения конфликта
  2. причины конфликта, обусловленные социальным статусом личности
  3. проявления конфликта
  4. слова, действия (или бездействия), которые могут привести к конфликту
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

  1. качественно своеобразное эмоциональное состояние, сплав мотивов, эмоций и чувств, сконцентрированных вокруг одного явления
  2. особо выраженное эмоционально-чувственное состояние, сопровождающееся видимым изменением поведения
  3. состояние чрезмерно сильного и/или длительного психического напряжения, вызывающего перегрузку нервной системы
  4. эмоциональное состояние человека, отличающееся слабо выраженными эмоциями и существующее в течение длительного времени
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных сторон личности обучающихся путем использования их потенциальных способностей - это обучение …

  1. развивающее
  2. традиционное
  3. опережающее
  4. разноуровневое
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Аффективное состояние, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, - это

  1. депрессия
  2. возбуждение
  3. торможение
  4. эйфория
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Подход в образовательной деятельности, в большей мере способствующий применению знаний на практике:

  1. деятельностный
  2. культурологический
  3. личностно-ориентированный
  4. творческий
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Форма работы с детьми, подразумевающая обязательный выбор и делегирование ее участников:

  1. фестиваль
  2. слет
  3. открытое воспитательное мероприятие
  4. собрание
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Вещество, с недостатком которого может быть связано ухудшение зрения:

  1. углеводы
  2. витамин А
  3. жиры
  4. белки
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Утомление в процессе учебы является:

  1. признаком заболевания
  2. следствием неправильной организации учебного процесса
  3. причиной системного ухудшения здоровья
  4. нормальной защитной реакцией организма
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

К критериям психологического здоровья педагога относится:

  1. категоричность
  2. ригидность
  3. духовность
  4. внушаемость
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Включение в содержание образования деятельностных компонентов, а также введение таких видов деятельности учащихся, как исследования, дискуссии, конструирование и т.п., является отражением принципа .

  1. доступности и природосообразности содержания образования
  2. учета социальных условий и потребностей общества
  3. структурного единства содержания образования на различных уровнях общности и на межпредметном уровне
  4. единства содержательной и процессуально-деятельностной сторон обучения
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Постановка перед обучающимися учебно-познавательной задачи, требующей для своего решения мобилизации личных знаний, приведения в состояние повышенной активности мыслительных способностей, - это ситуация:

  1. общения
  2. тренинговая
  3. игровая
  4. проблемная
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между определением и формой детских объединений в дополнительном образовании:

творческий коллектив в определенном виде деятельности

объединение детей и подростков на основе совпадения интересов, стремления к общению, совместному проведению досуга и отдыха

объединение физкультурно-спортивной, туристской направленности

объединение, имеющее принадлежность к определенному виду прикладного творчества, ремесла

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Один из видов обучения, основанный на использовании эвристических методов, ставящий своей целью развитие эвристических умений в процессе разрешения проблемных ситуаций, которые могут носить как практический, так и теоретико-познавательный характер - это обучение .

  1. проблемное
  2. репродуктивное
  3. коррекционное
  4. развивающее
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Метод (технология), способствующий (-ая) формированию социальных качеств обучающихся:

  1. вербальный метод
  2. технология сотрудничества и взаимообучения
  3. метод наглядности
  4. проблемный метод
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Склонность к созданию новых материальных и духовных ценностей - это способности .

  1. организаторские
  2. коммуникативные
  3. творческие
  4. рефлексивно-аналитические

41. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ

Толерантный класс характеризует:

  1. выражение похвалы, согласия с мнениями одноклассников
  2. высокий уровень обученности
  3. проявление нетерпения во время ответов обучающихся
  4. подбадривание и проявление поддержки
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Нагрузка, наиболее трудно переносимая ребенком:

  1. учебная
  2. статическая
  3. динамическая
  4. коммуникативная
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между видом мышления и его характеристикой

человек для решения задач использует образы, непосредственно извлекаемые из памяти или воссоздаваемые воображением

человек в процессе решения задачи выполняет действия в уме, непосредственно не имея дела с опытом, полученным при помощи органов чувств

неразрывно связано с манипулированием предметами, моторными действиями

обеспечивает возможность преобразовывать реальность, вносить в предметы и явления изменения на основе конкретной деятельности

  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ

К психологическим факторам, обусловливающим успех в учении, относится:

  1. наличие волевых качеств личности и произвольность психических процессов
  2. здоровье учащихся
  3. мотивация учебной деятельности
  4. поддержка родителей
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Для получения разрешения на выход детей из образовательной организации во время занятий с целью проведения учебной экскурсии педагог:

  1. п иш ет заявление на имя руководителя ОО
  2. приобретает билеты
  3. проводит родительское собрание
  4. устно предупреждает администрацию
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Особая подсистема общего образования, обеспечивающая развитие интересов и способностей личности, её индивидуальный образовательный путь на основе свободного выбора содержательной деятельности, которая не ограничивается рамками образовательных стандартов и формами традиционной внеурочной и внешкольной работы - это образование .

  1. высшее профессиональное
  2. среднее профессиональное
  3. дополнительное
  4. дошкольное
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

К нормируемой части рабочего времени педагогического работника относится:

  1. дежурства в организации в период образовательного процесса в целях обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени
  2. организация и проведение факультативных занятий
  3. выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов
  4. организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся (воспитанников)
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Характеристика вербальных средств общения:

  1. вербальные средства осознаются меньше, чем невербальные
  2. к вербальным средствам относится голосовая интонация
  3. через вербальные средства проходит меньше информации во время эмоционального общения, чем через невербальные
  4. вербальные способности врожденны и не подлежат прижизненному развитию
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

В коллективе есть интеллектуал (обучающийся с высоким уровнем развития физических способностей). Его недолюбливают. Педагогически верные действия:

  1. относиться критически к одарённости, занять поз ици ю коллектива
  2. оставить ситуацию на саморазвитие
  3. чаще ставить его в пример коллективу
  4. морально поддерживать и давать дополнительные творческие задания, не связанные со сферой одарённости
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Обучающийся отказывается работать по заданной теме. Педагогически верные действия:

  1. настаивать на выполнении общего задания
  2. отправить домой
  3. предложить выбрать собственную тему
  4. оставить его требование без внимания
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Осознанные действия, направленные на создание трудностей для лиц, занимающихся аналогичным делом:

  1. соперничество
  2. конформность
  3. коллективизм
  4. партнерство
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Эффективность воспитательной системы зависит от:

  1. общего психологического климата в образовательном учреждении
  2. целостности и системности воспитательной системы
  3. дисциплины в образовательном учреждении
  4. самочувствия ребенка, его социальной защищенности, внутреннего комфорта
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Создание условий для получения детьми среднего (полного) общего образования согласно Семейному кодексу РФ возлагается на:

  1. общеобразовательную организацию
  2. учредителя образовательной организации
  3. родителей (законных представителей)
  4. органы управления образованием
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

В классификации методов обучения словесные, наглядные и практические методы выделяют по .

  1. ведущей дидактической цели
  2. ведущему источнику знаний
  3. характеру практической деятельности обучающихся
  4. характеру умственной деятельности обучающихся
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Фундаментом педагогического мастерства является:

  1. общая высокая культура и эруд ици я
  2. педагогические способности и умения
  3. владение приемами общения
  4. любовь к детям, своей профессии, багаж профессиональных знаний и умений
  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Правило коммуникации с обучающимися:

  1. в системе общения педагог-обучающийся следует создавать психологические барьеры
  2. необходима предварительная диагностика психологической атмосферы в группе через наблюдение
  3. перед вступлением в беседу нужно тщательно продумать стратегию и тактику предстоящего разговора
  4. предпочтение следует отдавать ситуативному неформальному общению
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Неспособность сосредоточиться на изучаемом объекте обусловлено:

  1. непроизвольным вниманием
  2. рассеянностью
  3. избирательностью восприятии
  4. послепроизвольным вниманием
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Приписывание другому человеку ряда личностных качеств по восприятию только одного в реальной ситуации называется .

  1. предубеждением
  2. ассоциацией
  3. стереотипом
  4. эффектом ореола
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Отдел позвоночника человека, следующий за шейным:

  1. копчиковый
  2. поясничный
  3. крестцовый
  4. грудной
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

К вербальным средствам общения относится:

  1. контакт глаз
  2. речь
  3. пантомимика
  4. мимика
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Искривление позвоночника может возникнуть, если обучающийся

  1. редко бывает на свежем воздухе
  2. носит тесную обувь
  3. постоянно работает в одной и той же неправильной позе
  4. плохо питается
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Автор "Теории решения изобретательных задач" (ТРИЗ):

  1. И.П. Иванов
  2. И.П. Волков
  3. Г.С. Альтшуллер
  4. А.В. Мудрик
  1. Тип вопроса: Открытый

Чрезмерная забота о детях - это . гиперопека

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования называется:

  1. "В наших руках детство"
  2. "Протяни руку детству"
  3. " Сердце отдаю детям"
  4. "Дети - будущее России"
  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ

На занятии педагог обязан иметь следующие документы:

  1. Закон "Об образовании в Российской Федерации"
  2. устав учреждения
  3. план-конспект занятия
  4. журнал учета работы педагога дополнительного образования
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Система оплаты труда работников образовательной организации устанавливается:

  1. учредителем
  2. коллективным договором, соглашением и (или) локальными нормативными актами образовательной организации
  3. постановлением Правительства РФ
  4. исполнительным органом государственной власти субъекта РФ
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Основные международные документы о правах ребенка, которые являются неотъемлемой частью прав человека:

  1. Конвенция ООН о правах ребенка, Семейный кодекс РФ, устав образовательной организации
  2. Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав ребенка,

Конвенция ООН о правах ребенка, Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей

  1. Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт о гражданских и политических правах, Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей
  2. Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав ребенка,

Конвенция ООН о правах ребенка, Гражданский и Семейный кодексы РФ

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Беседа, в ходе которой вопросы задают преимущественно сами обучающиеся, -

  1. консультация
  2. диалог
  3. опрос
  4. обсуждение
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Эмоциональная осознанность, ее анализ. Выработка способов управления и регулирования чувств. Укрепление воли, развитие активности, выдержки, тенде нци я к самовоспитанию. Возникновение устойчивых интересов. Стабилизация психологических процессов. Это свойственно:

  1. подросткам
  2. дошкольникам
  3. младшим школьникам
  4. юношеству
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Автор "Концепции самовоспитания" (воспитательные технологии):

  1. Г.К. Селевко
  2. Б.Т. Лихачев
  3. Ю.П. Сокольников
  4. Л.М. Лузина
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Первый этап успешного самовоспитания личности ребенка:

  1. самоанализ
  2. разработка программы
  3. самонаблюдение
  4. постановка цели
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ Активные методы обучения:

  1. деловая игра
  2. иллюстрированный рассказ
  3. самостоятельная работа
  4. исследовательская работа
  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ Направление внеурочной деятельности:

  1. духовно-нравственное
  2. спортивно-оздоровительное
  3. проблемно-ценностное общение
  4. игровая деятельность
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Наличие у образовательного учреждения свидетельства о государственной аккредитации свидетельствует:

  1. о соответствии содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных стандартов, о государственном статусе этого образовательного учреждения, о соответствии уровня реализуемых образовательных программ государственным требованиям
  2. о соответствии условий обучения, предлагаемых образовательным учреждением, государственным требованиям
  3. о соответствии деятельности образовательного учреждения требованиям утвержденного устава
  4. о соответствии основных образовательных программ требованиям базисного учебного плана и (или) утвержденным государством примерным образовательным программам
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Педагогические технологии, отличающиеся прежде всего своей гуманистической сущностью, психотерапевтической направленностью на поддержку личности и оказания помощи ей, называются технологиями .

  1. обучения
  2. гуманно-личностными
  3. сотрудничества
  4. свободного воспитания
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный вопрос

Традиционный механизм социализации:

  1. усвоение человеком норм и правил, характерных для субъективно значимых для него людей
  2. усвоение человеком норм и правил, традиционных для его народа
  3. усвоение человеком норм, эталонов поведения, характерных для его семьи и ближайшего окружения
  4. усвоение человеком норм, эталонов поведения, характерных для его семьи
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между структурными элементами дополнительной образовательной программы и ее характерными чертами:

наименование образовательного учреждения -где, когда и кем утверждена программа -название программы, -возраст детей, - срок реализации программы, -Ф.И.О. автора, должность, - название населенного пункта, -год разработки

Содержание изучаемого курса

краткое описание тем

направленность - актуальность -цели и задачи, - отличительные особенности от других программ, -возраст детей, -продолжительность образовательного процесса, этапы, -формы и режим занятий, -ожидаемые результаты и способы их проверки, -формы подведения итогов

формы занятий по каждой теме или разделу - приемы и методы организации УВП, дидактический материал, техническое оснащение занятий, - формы подведения итогов по каждой теме или разделу

перечень разделов, тем - количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Продолжительность сокращенной рабочей недели для педагогических работников образовательных учреждений

  1. 40 часов
  2. 24 часа
  3. не более 36 часов
  4. не более 18 часов
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Столкновение противоположных позиций на основе противоположно направленных мотивов или суждений - это:

  1. решение проблемы
  2. борьба
  3. дискуссия
  4. конфликт
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

В коллективе есть "лидер", отличающийся деструктивным поведением. Педагогически верные действия:

  1. нейтрализовать лидера иронией
  2. оставить ситуацию на саморазвитие
  3. открыто поговорить с обучающимися об их "лидере", спокойно и доказательно его развенчать
  4. не допускать неформального лидера до занятий
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ Роль витаминов:

  1. регулируют активность гормонов
  2. регулируют активность ферментов
  3. участвуют в образовании гормонов
  4. участвуют в образовании ферментов
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Наиболее ранним признаком утомления являе(-ю)тся:

  1. пассивность и нежелание переключаться на постороннюю деятельность
  2. покраснение или побледнение лица
  3. жалобы обучающегося на усталость
  4. увеличение двигательной активности и количества ошибок в работе
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между типом мыслительной операции и его характеристикой

соединение отдельных деталей для получения представления о сущности вещей и явлении в целом

восстановление в мышлении объективной целостности конкретных явлений и их детализация

мысленное объединение предметов и явлений по их общим и

выделение существенного в однородных фактах и воплощение его в качественно новых образах

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

К психологическим причинам, приводящим педагога к потере здоровья, относится .

  1. межличностное общение
  2. соразмерное раздражителю эмоциональное реагирование
  3. психоэмоциональная перегруженность
  4. педагогическая гибкость
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Традиционной формой организации деятельности детей является .

  1. социодрама
  2. защита проекта
  3. презентация
  4. экскурсия
  1. Тип вопроса: Последовательность

Последовательность расположения кровеносных сосудов, по которым проходит кровь в большом круге кровообращения

1. левый желудочек

2. аорта артерии

3. средние и мелкие

6. правое предсердие

  1. Тип вопроса: Одиночный ответ

Стремление к согласованной и слаженной совместной трудовой деятельности:

  1. коллективизм
  2. сотрудничество
  3. партнерство
  4. конформность
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Выделение, анализ, структурирование проблем и противоречий - это характеристика подхода в планировании:

  1. личностно-ориентированного
  2. системного
  3. проблемного
  4. деятельностного
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Мониторинг личностных достижений воспитанника - это

  1. системная работа по отслеживанию личностного развития детей на всех этапах взаимодействия со средой
  2. определение качества образования
  3. реализация процесса образования через создание благоприятных условий
  4. изучение психологического портрета ребенка
  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ

Дискуссионная форма работы с воспитанниками

  1. фестиваль
  2. круглый стол
  3. конференция
  4. лекция
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Для включения в трудовой договор с педагогическим работником обязательным является условие .

  1. об испытательном сроке
  2. о неразглашении тайны усыновления (удочерения) обучающихся
  3. о систематическом повышении квалификации работника
  4. об обязательном социальном страховании работника
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между типом воспитания и характерным мероприятием:

викторина на тему: "Экономика вокруг нас"

беседа на тему: "Мы живем в Росси. Нас много и все мы разные"

игра-конкурс на тему: "В здоровом теле - здоровый дух"

посещение спектакля: "Вишневый сад" (А.П.Чехов)

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Необходимость самому ставить цель и совершать операции, направленность действий на оценку, формирование знаний, направленность мотивов деятельности на их актуализацию - это характеристика подхода в планировании:

  1. системного
  2. проблемного
  3. деятельностного
  4. личностно-ориентированного
  1. Тип вопроса: Последовательность

Последовательность этапов подготовки занятия:

  1. определение цели и задачи занятия
  2. продумывание общего хода занятия
  3. продумывание и отбор содержания теоретической части занятия
  4. продумывание и выбор методов теоретической подготовки детей
  5. подбор методических материалов по теме занятия
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор
  2. Отметьте правильный ответ

Проблемный урок отличается от традиционного:

  1. содержанием учебной деятельности обучающихся
  2. содержанием изучаемого материала
  3. учебно-методическим комплексом
  4. образовательной целью
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в:

  1. пятницу или субботу
  2. четверг или пятницу
  3. вторник или среду
  4. понедельник или вторник
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между видом образовательной программы и её характерными чертами:

полностью разработаны педагогом, методистом или коллективом педагогов или методистов. Их содержание - это совокупность предлагаемых средств решения проблем в образовании, отличающихся новизной и актуальностью, самобытностью

изменённые с учётом особенностей организации и формирования детских объединений, режима и временных параметров осуществления деятельности, нестандартности индивидуальных результатов воспитания, развития и образования

призваны отражать изменения в основах содержания образования, либо изменения принципов, методов, форм обучения в интересах его совершенствования, а также внедрять новые педагогические технологии

создаются на государственном уровне, утверждаются Министерством образования РФ, являются базисными в работе по данному профилю

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Правило ведения диалога в конфликтной ситуации:

  1. будьте категоричны, отстаивая свою точку зрения, не допускайте сомнений в самом себе
  2. соблюдайте такт, корректность по отношению к оппоненту
  3. не перебивайте без надобности, сначала слушайте, а потом говорите
  4. выбирайте речевые средства, отражающие максимальную агрессию
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Влияние половой дифференциации на психику человека проявляется в частности в том, что:

  1. мальчики отличаются более развитым воображением
  2. девочки обладают более развитыми вербальными способностями, а мальчики - большей агрессивностью
  3. девочки превосходят мальчиков в математических способностях
  4. мальчики обладают более развитыми вербальными способностями, а девочки - большей агрессивностью
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Негативное отношение педагога к ребенку, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, - это проявление

  1. деловой направленности
  2. ситуативного эмоционального состояния
  3. эффекта ореола
  4. стереотипа восприятия
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между компонентой учебника и её характеристикой:

представлена с помощью вербального и символического изложения, а также иллюстрациями (лексика, факты, законы, методологические и оценочные знания)

задается с помощью проблемного изложения, проблемных вопросов и задач

ориентирует на общеучебные, предметно-познавательные и практические действия

отражает мировоззренческую, нравственную, практико-трудовую, идейную, эстетическую и другие направленности

  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Понятия "фаза вызова", "фаза осмысления", "фаза рефлексии" свойственны технологии

  1. игрового обучения
  2. интегрированного обучения
  3. проектной деятельности
  4. развития критического мышления
  1. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ Вид внеурочной деятельности

  1. художественное творчество
  2. досуговое общение
  3. общекультурная деятельность
  4. социальная деятельность
  1. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем, называется .

  1. трудовым договором
  2. двусторонним договором
  3. коллективным договором
  4. трудовым соглашением
  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между термином и его определением

совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти

обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемые уполномоченными федеральными органами исполнительной власти

совокупность обязательных требований к высшему образованию по специальностям и направлениям подготовки, утвержденных образовательными организациями высшего образования

комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационнопедагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов

  1. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между ведущей деятельностью и возрастным этапом развития человека.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎