Конспект урока по цветоводству "Посев семян бархатцев" план-конспект урока (8 класс) по теме

Оборудование (источник информации): мультимедийный проектор, слайдовая презентация «Цветы моего огорода», карточки с изображением цветов, индивидуальные технологические карты (пооперационные), инвентарь (посевной ящик, маркёр, трамбовка, совок, лейка), почва, семена.

Наглядные пособия : карточки с изображением различных сортов бархатцев, картинки однолетних, двулетних и многолетних цветковых растений.

1 .Организационный момент.

«Отчего зацвёл цветок?» -

Мальчик спрашивает мать.

«Оттого, что мы цветок

Не ленились поливать!»

Умелые руки, трудолюбивые руки не знают скуки. Будем и мы с вами трудиться, чтобы жить было интересно и полезно!

Сегодня у нас открытый урок, поэтому на нашем уроке присутствуют учителя трудового обучения нашей школы.

Я уверена, что вы отнесетесь к уроку со всей ответственностью, главное не волноваться, быть внимательными, давать полные и точные ответы.

Юлия Александровна класс к уроку готов. Присутствуют ___ человек. Отсутствуют __________________________________________.

Учитель: Перед тем как перейти к основной теме нашего урока, давайте вспомним, на какие большие группы делятся все цветковые растения по циклу развития. ( Однолетние, двулетние, многолетние.)

Учитель :Какие растения называются однолетними? (Однолетними называются растения, у которых цикл роста и развития составляет 1 год.)

Учитель :В какое время года растут и развиваются однолетние цветковые растения?(Весной их высевают, семена дают всходы, летом растут и развиваются, зацветают, а осенью дают плоды (семена) и отмирают.)

Учитель :Чем отличаются однолетние цветковые растения от многолетних?(Однолетние цветковые растения отличаются от многолетних тем, что осенью у однолетников отмирает как наземная, так и подземная части, а у многолетников отмирает только наземная часть.)

Учитель :Чем размножаются однолетние цветковые растения?

(Однолетние цветковые растения размножаются семенами.)

Учител ь:Чем отличаются однолетние цветковые растения от двулетних?

( Однолетние цветковые растения отличаются от двулетников тем, что однолетники цветут ежегодно, а двулетники первый год растут и развиваются, а зацветают лишь во второй год.)

Учитель: Я хочу предоставить вашему вниманию презентацию с однолетними, двулетними и многолетними цветковыми растениями.

6.Коррекционно - развиващее упражнение.

«Какой цветок лишний?» Перед вами лежат картинки цветов , разложите их по предложенной схеме.

7.Проверка исследовательской работы, заданной на дом. Изучение нового матеиала.

Учитель: Что было задано на дом? ( На дом задано найти в различных источниках (книгах, журналах, в интернете) информацию о бархатцах следующего характера: где используются бархатцы помимо цветоводства?)

Учиель : Правильно. Кто желает рассказать?

( ***Бархатцы принадлежит семейству астровые. Родина растения – Южная Америка .

Стебли этого замечательного и высоко-декоративного растения прямостоячие, разветвленные и образуют компактный или раскидистый куст. Куст бархатцев нередко достигает высоты 130 см. Соцветия растения представляют собой корзинки ярких и пышных цветов. Наиболее известны бархатцы желтых, оранжевых, красных цветов .

Растения интенсивно цветут с начала июня до первых заморозков.

Садоводам-профессионалам известны почти 60 видов бархатцев.

Бархатцы часто используют как декоративные растения для украшения клумб. Но есть и другое употребление бархатцев. В южных странах бархатцы используют не только как декоративное растение, но и употребляют в пищу. В начале 20-го века стали вырабатывать эфирное масло бархатцев, которое нашло применение в косметологии и парфюмерии. В медицине используют головки бархатцев.

Бархатцы - снимают нервное напряжение, улучшают настроение, дают жизненную силу и уверенность, избавляют от неврастении, тонизируют весь организм.

Лечебные свойства бархатцев используются в следующих случаях: - при бессоннице, депрессии, неврозе и гипотонии

- при простуде и гриппе, заболеваниях дыхательных путей

- для улучшения зрения

В Китае бархатцы называли "цветками долголетия". (Евдокимов Саша.)

***Бархатцы получили свое название не случайно. Их плотные, скученные соцветия разной окраски в потоках солнечного света выглядят как миниатюрные бархатные шапочки.

Из соцветий бархатцев получают пищевую краску желто - коричневого цвета, которую используют для добавок в различные кондитерские изделия.

На латыни бархатцы означают – «шапочки- тагетес».

Бархатцы имеют специфический запах, который отпугивает вредных насекомых.

У бархатцев есть одна особенность, они оздоравливают почву, предотвращая различные грибные заболевания. Поэтому их полезно сажать. (Алибеков Максим.)

Учитель: Спасибо, ребята за отличные ответы.

Бархатцы, как маленькие солнышки,

Сохраняют летнее тепло.

Осенью, под неприятным дождиком,

Как и в ясный день от них светло!

Я хочу дополнить рассказ учеников.

Бархатцы это однолетнее травянистое растение.

Корневая система мочковатая, сильно разветвленная. Корень из почвы всасывает влагу и питательные вещества и передает по стеблю листьям и цветкам.

Стебель прочный, является опорой для бархатцев, через которую по капиллярам предаются вода и питательные вещества.

Листья – рассеченные с пильчатым краем, сложные, от светло до темно- зеленого цвета.

Цветок. Соцветие - одиночная корзинка, разнообразной формы и окраски, от желто-оранжевого до красно-коричневого цвета, бывают так же двухцветные.

Семена. Плод-семя сплюснутое, продолговатое, узкоклиновидное, черное с желтоватым концом.

Учитель: Чем размножаются бархатцы? (Семенами)

Учитель: Бархатцы бывают трех видов:

Бархатцы прямостоячие мощные, высотой от 40 до 100 см, соцветия у всех сортов махровые, очень крупные, диаметром около 7-15 см. Бархатцы отклоненные гораздо ниже, высотой 20-40 см. У них соцветия могут быть и махровыми, и немахровыми, диаметром 4-7 см. У бархатцев тонколистных высотой 20-30 см ажурные, тонкоразрезные листья и совсем мелкие, диаметром 1-2 см, немахровые соцветия.

Учитель : Бархатцы высаживают в защищенный грунт во второй половине марта. Всходы появляются на 4-6 день после посева. Сеянцы тагетеса часто погибают от черной ножки.

Учитель: Что такое черная ножка? (Гниль корневой шейки сеянцев)

Учитель: Чтобы этого не случилось, наполненный почвенной смесью контейнер необходимо пролить темно-розовым раствором марганцовки. После легкого уплотнения почвенной смеси, нада сделать на поверхности неглубокие бороздки 1-2 см.Равномерно распределить семена бархатцев по бороздкам. Удобнее всего это сделать при помощи небольшого листочка белой бумаги.Сверху посевы присыпьте той же почвенной смесью около 1 см.Увлажните посевы. Старайтесь это делать аккуратно, не размывая верхний слой почвы, чтобы семена не оказались на ее поверхности.

8. Практическая работа.

Тема : «Высевка семян бархатцев»

Учитель: Для работы нам понадобится специальный инвентарь для посева и выращивания рассады, давайте вспомним, как называются инструменты?

( Посевной ящик, маркер, совок, трамбовка.)

Учитель: Что необходимо сделать перед началом каждой практической работы?

( Составить план действий, технологическую карту.)

Учитель: С чего начнем работу?

( Приготовим почвенную смесь. Хорошо перемешаем и заполняем посевной ящик.)

Как вы думаете, какое следующее действие?

( Нужно обозначить рядки, куда раскладываются семена.)

Учитель: Действительно, с помощью специального инструмента мы делаем посевные бороздки на расстоянии 5 см и глубиной 1.5см.

Теперь выкладываем на белый лист семена из конверта и аккуратно раскладываем их в бороздки. Что делаем далее?

(Присыпаем посевы почвенной смесью около 1 см.Чтобы семена взошли, им необходима влага, для этого осторожно поливаем.)

Учитель: В завершении мы с вами обозначим сорта бархатцев.

Перед вами на рабочих столах лежат названия операций, которые нам необходимо выполнить, составьте операционную карту самостоятельно.